Exercices de Pédagogie Générale

Pour les élèves de 6è secondaire en RDCongo

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11

Ecole Secondaire

Péda 2017

Test de 29 questions

1 / 29

Category: Pédagogie G. 2017

Indiquez le nombre des branches composant le groupe des activités instrumentales au programme national de l’enseignement primaire.

2 / 29

Category: Pédagogie G. 2017

L’objet de la psychologie est:

3 / 29

Category: Pédagogie G. 2017

Indiquez le courant de la pensée pédagogique de Binet, Skinner et Bloom.

4 / 29

Category: Pédagogie G. 2017

Selon Stern, le stade de la perception de l’enfant de 12 à 15 ans qui perçoit un dessin est dite stade:

5 / 29

Category: Pédagogie G. 2017

Indiquez la tranche d’âge où apparaissent les opérations concrètes.

6 / 29

Category: Pédagogie G. 2017

Indiquez le rôle du milieu professionnel en matière éducative.

7 / 29

Category: Pédagogie G. 2017

La combinaison de la tendance et de la soumission aboutit à l’émotion complexe appelée:

8 / 29

Category: Pédagogie G. 2017

Le défaut d’une mémoire qui perd rapidement les souvenirs est dit:

9 / 29

Category: Pédagogie G. 2017

Le courant psychologique qui consiste à analyser le contenu mental du comportement s’appelle:

10 / 29

Category: Pédagogie G. 2017

Indiquez l’auteur qui s’est intéressé à l’inconscient de l’enfant.

11 / 29

Category: Pédagogie G. 2017

Voici le schéma résumé d’une leçon: présentation des exemples, Comparaison, Abstraction, Élaboration de la règle. Cette marche est celle de la leçon dite:

12 / 29

Category: Pédagogie G. 2017

La pédagogie qui applique les procédés scientifiques à la pratique de l’éducation est dite:

13 / 29

Category: Pédagogie G. 2017

Indiquez le document du directeur où sont classées des lettres.

14 / 29

Category: Pédagogie G. 2017

Indiquez l’élément qui montre les limites de l’extrospection.

15 / 29

Category: Pédagogie G. 2017

Indiquez l’élément relatif à l’objectif général du cours de français.

16 / 29

Category: Pédagogie G. 2017

Un enfant de 11 ans et 3 mois (âge réel) a réussi tous les tests de 7 ans, 4 de 8 ans, 3 de 9 ans, 3 de 10 ans, 2 de 11 ans et 2 de 12 ans. Calculer son Q.I. (arrondissez la réponse à un dixième)

17 / 29

Category: Pédagogie G. 2017

Indiquez l’élément relatif au contenu du concept autorité.

18 / 29

Category: Pédagogie G. 2017

Indiquez le mot d’ordre de Jean Jeacques Rousseau.

19 / 29

Category: Pédagogie G. 2017

Le principe dérivé d’un enseignement qui soutient les observations et les expériences d’analyse et de synthèse suivant la nature de la science enseignée est dit:

20 / 29

Category: Pédagogie G. 2017

Le phénomène psychologique qui explique les migrations des poissons se nomme:

21 / 29

Category: Pédagogie G. 2017

La pensée de l’enfant qui se caractérise par le pointillisme signifie que l’enfant:

22 / 29

Category: Pédagogie G. 2017

Le mode d’enseignement pratiqué par Lancaster et Bell en Angleterre et aux Indes est appelé mode:

23 / 29

Category: Pédagogie G. 2017

Le fait qu’un enseignant se propose de donner à l’enfant le goût di travail en groupe renvoie aux qualités dites:

24 / 29

Category: Pédagogie G. 2017

La didactique qui applique et détermine les prescriptions pédagogiques ou didactiques à chacune des disciplines scolaires se nomme didactique:

25 / 29

Category: Pédagogie G. 2017

L’éducateur qui s’engage, attend peu et s’investit faiblement est qualifié :

26 / 29

Category: Pédagogie G. 2017

La préparation qu’effectue le maître quand il étudie et sélectionne la matière de ses sujets de leçon du jour est dite:

27 / 29

Category: Pédagogie G. 2017

La pédagogie qui adapte les principes théoriques aux circonstances concrètes, s’inscrit dans la pédagogie comme.

28 / 29

Category: Pédagogie G. 2017

Le procédé La Martinière est un moyen du procédé dit:

29 / 29

Category: Pédagogie G. 2017

Indiquez le terme consacré en pédagogie pour la détermination du nombre d’heures à affecter à chaque branche d’enseignement dans une classe.

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Ecole Secondaire

Péda 2014

Test de 28 questions

1 / 28

Category: Pédagogie G. 2014

Indiquez la définition du mot “station”.

2 / 28

Category: Pédagogie G. 2014

Indiquez la technique qui permet de réduire le nombre des rangs.

3 / 28

Category: Pédagogie G. 2014

Indiquez la proposition qui ne correspond pas à la grandeur corporelle.

4 / 28

Category: Pédagogie G. 2014

La correction qui convient pendant les mouvements des élèves est la correction:

5 / 28

Category: Pédagogie G. 2014

En athlétisme, l’appareil utilisé pour déterminer la vitesse du vent s’appelle:

6 / 28

Category: Pédagogie G. 2014

Face aux devoirs de la vie courante, l’écolier doit être:

7 / 28

Category: Pédagogie G. 2014

Indiquez la proposition qui rend l’enseignement d’éducation physique vivant et attrayant.

8 / 28

Category: Pédagogie G. 2014

Concernant les joueurs de football, indiquez le club où a évolué régulièrement MPUTU Trésor.

9 / 28

Category: Pédagogie G. 2014

Concernant les facteurs de la volonté, indiquez celui qui n’est pas souvent atteint:

10 / 28

Category: Pédagogie G. 2014

Pour contrôler l’assimilation d’exercices en gymnastique, il faut l’exécution:

11 / 28

Category: Pédagogie G. 2014

L’autorité compétente pour la diffusion du calendrier scolaire est:

12 / 28

Category: Pédagogie G. 2014

Une leçon complète en éducation physique est visée par les exercices:

13 / 28

Category: Pédagogie G. 2014

En matière d’Education Physique et Sportive, on exige l’utilisation d’un point après:

14 / 28

Category: Pédagogie G. 2014

Indiquez la proposition qui correspond à l’attention papillonnante.

15 / 28

Category: Pédagogie G. 2014

Pendant les cours de Mathématique, Français et Histoire, l’enseignant vise la formation:

16 / 28

Category: Pédagogie G. 2014

Concernant le basket-ball, indiquez la capitale où la première compétition internationale en Afrique avait eu lieu en 1949.

17 / 28

Category: Pédagogie G. 2014

L’enseignant prend l’engagement total de ses élèves en éducation physique pendant:

18 / 28

Category: Pédagogie G. 2014

Indiquez le nom de l’acteur de la devise ci-après: “Être fort pour être utile.”

19 / 28

Category: Pédagogie G. 2014

Indiquez la proposition qui reprend correctement la moyenne des présences du mois d’octobre d’une classe de 54 élèves qui n’a enregistré aucune absence.

20 / 28

Category: Pédagogie G. 2014

Indiquez la proposition qui correspond à ce phénomène: “Si l’exécution est trop forte, l’influx nerveux s’écoule dans des multiples directions et provoque des réactions très variées dans l’organisme.

21 / 28

Category: Pédagogie G. 2014

La meilleure méthode à utiliser pendant la leçon de gymnastique est la méthode:

22 / 28

Category: Pédagogie G. 2014

Indiquez le document scolaire qui renseigne sur l’identité de l’enfant et son histoire.

23 / 28

Category: Pédagogie G. 2014

Indiquez la proposition qui convient dans le choix d’une profession.

24 / 28

Category: Pédagogie G. 2014

Dans l’observation de l’enfant, indiquez l’élément marquant la déformation physique.

25 / 28

Category: Pédagogie G. 2014

Indiquez l’auteur qui a considéré l’éducation comme élément essentiel de la socialisation d’un individu.

26 / 28

Category: Pédagogie G. 2014

Indiquez le facteur qui ne cadre pas avec le procédé didactique.

27 / 28

Category: Pédagogie G. 2014

Indiquez le pays où l’invention du basket-ball a eu lieu.

28 / 28

Category: Pédagogie G. 2014

Indiquez la proposition qui convient pour la mise en train en éducation sportive.

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Ecole Secondaire

Péda 2016 - A

Test de 27 questions

1 / 27

Category: Pédagogie G. 2016

La fin immédiate de l’enseignement est:

2 / 27

Category: Pédagogie G. 2016

La lecture qui satisfait aux besoins individuels est la lecture:

3 / 27

Category: Pédagogie G. 2016

Indiquez le phénomène psychologique qui explique les mouvements migratoires des poissons.

4 / 27

Category: Pédagogie G. 2016

La pensée pédagogique ci-après: “On éduquera l’enfant comme s’il était seul au monde et on en fera un parfait égoïste”, relève de l’idéal éducatif appelé:

5 / 27

Category: Pédagogie G. 2016

Indiquez l’année de la création par les missionnaires protestants de l’université Libre du Congo (U.L.C) à Kisangani.

6 / 27

Category: Pédagogie G. 2016

Indiquez l’objectif général de l’enseignement des mathématiques.

7 / 27

Category: Pédagogie G. 2016

Indiquez l’élément qui ne concerne pas l’instituteur en milieu rural.

8 / 27

Category: Pédagogie G. 2016

Indiquez le grand facteur du language chez l’enfant.

9 / 27

Category: Pédagogie G. 2016

L’enseignant doit savoir que chaque classe diffère et qu’il y a entre apprenants de différences au point de vue physique, cognitif, socio-affectif. Pour cela il doit réaliser la préparation dite:

10 / 27

Category: Pédagogie G. 2016

Indiquez les limites des variations du Q.I. d’un sujet à un âge donné qui est égal à 140.

11 / 27

Category: Pédagogie G. 2016

La période du stade de dessin qualifié de bonhomme têtard apparaît:

12 / 27

Category: Pédagogie G. 2016

Indiquez l’élément correspondant à l’activité de l’enfant qui croit que tout a été créé de main d’homme.

13 / 27

Category: Pédagogie G. 2016

L’élément “usage” qui renforce la solidité des apprentissages relève de la loi:

14 / 27

Category: Pédagogie G. 2016

Le principe d’enseignement qui permet aux maître d’exploiter tout événement non prévu mais qui frappe l’opinion publique et qui a ses conséquences possibles sur la vie humaine est le principe:

15 / 27

Category: Pédagogie G. 2016

Indiquez dans la classification de Le Senne la valeur dominante du sanguin (nE.A.P).

16 / 27

Category: Pédagogie G. 2016

Indiquez les fiches destinées pour l’enseignement du français et l’arithmétique comportant des exercices gradués, selon Dottrens.

17 / 27

Category: Pédagogie G. 2016

L’éducation qui vise la vie en commun est dite:

18 / 27

Category: Pédagogie G. 2016

Indiquez la sanction qui tient compte des forces physiques de l’enfant.

19 / 27

Category: Pédagogie G. 2016

Une discipline non livrée au caprice et à l’humeur du moment est dite:

20 / 27

Category: Pédagogie G. 2016

Indiquez la sous-branche qui est l’art d’écrire un mot d’une manière correcte selon les règles ou les exigences d’une langue.

21 / 27

Category: Pédagogie G. 2016

Les méthodes utilisées pour mesurer certains aspects du comportement d’un sujet, notamment l’intelligence, la personnalité et la créativité sont appelées méthodes:

22 / 27

Category: Pédagogie G. 2016

La sensibilité dont l’organe est situé au plafond des cavités nasales et qu’on appelle à cause de sa couleur, la tâche jaune est la sensibilité:

23 / 27

Category: Pédagogie G. 2016

L’activité instinctive de la poule qui continue à couver même si on a enlevé les œufs est dite:

24 / 27

Category: Pédagogie G. 2016

Indiquez le pionnier de la pédagogie qui a étudié les phénomènes d’apprentissage.

25 / 27

Category: Pédagogie G. 2016

Indiquez la branche qui étudie les techniques et les règles scientifiques de construction des épreuves permettant d’évaluer les élèves.

26 / 27

Category: Pédagogie G. 2016

La théorie qui soutient que le développement de l’enfant est étroitement lié à l’évolution du principe du plaisir (libido) est la théorie:

27 / 27

Category: Pédagogie G. 2016

Indiquez le procédé pour sanctionner les résultats obtenus en termes de réussite ou d’échec décidant du passage ou du redoublement de la classe.

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Ecole Secondaire

Péda 2016 - B

Test de 28 questions

1 / 28

Category: Pédagogie G. 2016

Indiquez l’élément correspondant à l’activité de l’enfant qui, mis en face d’un tableau, se prête parfois à citer au hasard une série de détails.

2 / 28

Category: Pédagogie G. 2016

Le comportement attendu à la fin d’une leçon éducative s’appelle:

3 / 28

Category: Pédagogie G. 2016

Les méthodes empruntées de la pratique médicale qui consiste à établir l’histoire du sujet et à étudier son contexte familial afin de résoudre son problème sont appelés méthodes:

4 / 28

Category: Pédagogie G. 2016

Indiquez la branche qui étudie les différents systèmes éducatifs afin de relever les ressemblances et les différences quant à leurs fondements.

5 / 28

Category: Pédagogie G. 2016

Indiquez les fiches destinées aux meilleurs élèves qui ont assimilés l’essentiel du programme selon Dottrens.

6 / 28

Category: Pédagogie G. 2016

La période du stade de dessin qualifié de griffonnage débute:

7 / 28

Category: Pédagogie G. 2016

Indiquez la sanction qui est faite en tête à tête ou publiquement, selon le cas.

8 / 28

Category: Pédagogie G. 2016

Indiquez le procédé pour le contrôle rapide et facile des connaissances.

9 / 28

Category: Pédagogie G. 2016

La théorie qui soutient que les capacités psychologiques de l’enfant croissent avec le temps est la théorie:

10 / 28

Category: Pédagogie G. 2016

Indiquez les limites de variations du Q.I. d’un sujet à un âge donné qui est égal à 120.

11 / 28

Category: Pédagogie G. 2016

La sensibilité dont les organes sont situés dans l’épaisseur de la peau est la sensibilité:

12 / 28

Category: Pédagogie G. 2016

L’élément plaisir ou punition qui suit un apprentissage relève de la loi.

13 / 28

Category: Pédagogie G. 2016

L’éducation qui vise les restrictions, les contraintes, le respect des règles est dite:

14 / 28

Category: Pédagogie G. 2016

Indiquez l’objectif général de l’enseignement physique et sportive.

15 / 28

Category: Pédagogie G. 2016

La lecture qui fait acquérir les mécanismes de base afin de les rendre automatique est la lecture:

16 / 28

Category: Pédagogie G. 2016

L’enseignant doit connaître parfaitement les matières à enseigner aux apprenants. Pour cela il doit réaliser la préparation dite:

17 / 28

Category: Pédagogie G. 2016

Indiquez l’année de la création par les missionnaires catholiques à l’université Lovanium à Kinshasa.

18 / 28

Category: Pédagogie G. 2016

Indiquez le milieu qui prépare l’homme à jouer son rôle dans la société et qui joue aussi un rôle supplétif.

19 / 28

Category: Pédagogie G. 2016

Indiquez dans la classification de Le Senne la valeur dominante du colérique (E.A.P).

20 / 28

Category: Pédagogie G. 2016

La pensée pédagogique ci-après: “La vie militaire est la vie idéale, les méthodes militaires sont les vraies méthodes éducatives”, relève de l’idéal éducatif appelé:

21 / 28

Category: Pédagogie G. 2016

Indiquez le pionnier de la pédagogie qui a mis en œuvre le traitement pédagogique des enfants déficients.

22 / 28

Category: Pédagogie G. 2016

Indiquez le phénomène psychologique qui explique les mouvements de l’estomac dans la digestion, de poumons dans la respiration, du cœur dans la circulation du sang.

23 / 28

Category: Pédagogie G. 2016

L’activité instinctive des moineaux qui construisent l’eus nids de la même façon depuis l’antiquité jusqu’à nos jours, d’un continent à l’autre, est dite:

24 / 28

Category: Pédagogie G. 2016

Indiquez l’élément qui ne concerne pas l’instituteur en milieu rural.

25 / 28

Category: Pédagogie G. 2016

Le principe d’enseignement qui permet au maître de développer les vertus sociales (travail en équipe, coopération, altruisme) est le principe:

26 / 28

Category: Pédagogie G. 2016

Indiquez l’émission volontaire de phénomènes par l’enfant.

27 / 28

Category: Pédagogie G. 2016

Une discipline qui admet des exceptions est dite:

28 / 28

Category: Pédagogie G. 2016

Indiquez la sous-branche qui étudie le sens où la signification de mots.

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Ecole Secondaire

Péda 2016 - C

Test de 28 questions

1 / 28

Category: Pédagogie G. 2016

Indiquez l’élément qui ne concerne pas l’instituteur en milieu rural.

2 / 28

Category: Pédagogie G. 2016

L’élément “périodes sensibles” prise en considération dans l’apprentissage relève de la loi:

3 / 28

Category: Pédagogie G. 2016

Indiquez dans la classification de Le Senne la valeur dominante de l’apathique (nEnAS).

4 / 28

Category: Pédagogie G. 2016

Indiquez le pionnier de la pédagogie qui a étudié l’éducation comme élément essentiel de la socialisation d’un individu.

5 / 28

Category: Pédagogie G. 2016

La théorie qui soutient que les aptitudes humaines sont innées, délimitées et déterminées à l'avance par les gènes est la théorie:

6 / 28

Category: Pédagogie G. 2016

Indiquez l’année de la création par le Ministre des colonies Gooding des premières écoles officielles.

7 / 28

Category: Pédagogie G. 2016

Indiquez le phénomène psychologique qui explique le comportement d’un enfant qui apprend à écrire, tout son corps étant en activité, et qui plus tard écrira couramment et sans aucun effort.

8 / 28

Category: Pédagogie G. 2016

L’enseignant doit prévoir les objectifs qui concrétisent les leçons à donner dans la journée. Pour cela il doit réaliser la préparation:

9 / 28

Category: Pédagogie G. 2016

L’éducation qui vise la santé de l’enfant est dite:

10 / 28

Category: Pédagogie G. 2016

La période du stade de dessin qualifié de profil apparaît.

11 / 28

Category: Pédagogie G. 2016

Le principe d’enseignement qui permet au maître de chanter toute la chanson, car une mélodie s’apprend comme un tout, est le principe:

12 / 28

Category: Pédagogie G. 2016

L’activité instinctive de l’araignée qui a une manière propre de construire sa toile est dite:

13 / 28

Category: Pédagogie G. 2016

Indiquez le procédé pour aider l’élève avant la leçon à être informé du sujet de celle-ci.

14 / 28

Category: Pédagogie G. 2016

Indiquez les limites de variation du Q.I. d’un sujet à un âge donné qui est égal à 130.

15 / 28

Category: Pédagogie G. 2016

Indiquez l’élément correspondant à pensée de l’enfant qui est globale et n’est pas nullement analytique.

16 / 28

Category: Pédagogie G. 2016

Indiquez l’expression spontanée et instinctive de l’émotion chez l’enfant.

17 / 28

Category: Pédagogie G. 2016

Une discipline qui respecte l’adage “mieux vaut prévenir que punir” est dite:

18 / 28

Category: Pédagogie G. 2016

Indiquez le milieu où la personne exerce un métier pour le rendre autonome.

19 / 28

Category: Pédagogie G. 2016

Indiquez la sous branche qui étudie la structure et la fonction des éléments d’une langue.

20 / 28

Category: Pédagogie G. 2016

Indiquez la sanction prononcée par le Directeur d’école pour des fautes graves et qui demande que ce dernier informe aussi les parents.

21 / 28

Category: Pédagogie G. 2016

La technique qui analyse des résultats quantitatifs ou chiffrés des différentes fonctions psychologiques au sein d’un groupe déterminé de sujet se réalise par les méthodes appelées:

22 / 28

Category: Pédagogie G. 2016

Indiquez la branche qui est centrée sur l’activité des apprenants et sur les résultats attendus.

23 / 28

Category: Pédagogie G. 2016

La pensée pédagogique ci-après: “Développer l’intelligence de l’enfant et d’en faire un homme de science, un chercheur, un érudit, un savant” relève de l’idéal éducatif appelé:

24 / 28

Category: Pédagogie G. 2016

La lecture qui cherche à comprendre en profondeur la pensée exprimée dans le texte et à apprécier à juste valeur la teneur et les formes d’expression utilisées est la lecture:

25 / 28

Category: Pédagogie G. 2016

Indiquez l’outil qui permet d’apercevoir immédiatement l’exercice d’application adaptée à l’exposé et à la force de ses élèves.

26 / 28

Category: Pédagogie G. 2016

La sensibilité dont l’organe perçoit la saveur des corps: le sucre, l’amer, le salé et l’acide est la sensibilité:

27 / 28

Category: Pédagogie G. 2016

Indiquez l’objectif général de l’enseignement de dessin.

28 / 28

Category: Pédagogie G. 2016

Le maître trouve le contenu de son enseignement dans:

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