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Exercices de Français

Pour les élèves de 6ème primaire en RDCongo

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Ecole Primaire

Français (6è Primaire) - A

Test de 10 questions

1 / 10

Category: Francais - Primaire

“Le roucoulement des pigeons verts”. Si c’était les poules, le cri serait...

les craquètements

les aboiements

les sifflements

les mugissements

les babillements

2 / 10

Category: Francais - Primaire

“Aussi décocha-t-il flèche après flèche”. L’inversion du sujet il et le verbe décocha est commandée par:

la préposition “après”

la fantaisie de l’auteur

le mot “flèche”

t explicatif

aussi (en tête de la phrase )

3 / 10

Category: Francais - Primaire

Indique la proposition elliptique sur cette liste des phrases.

Le crabe est utile

Bravo pour tes résultats

Le chasseur Mazowa épaula, visa et tira

Ni l’or ni la grandeur ne nous rendent heureux

Bravo, dit-il, tu a réussi

4 / 10

Category: Francais - Primaire

Tous les noms de cette liste prennent “s” au pluriel, à l’exception de:

le trou

le bambou

le clou

le cou

le genou

5 / 10

Category: Francais - Primaire

“Le sauveur lança un cri d’alarme” Cette phrase est à la forme:

négative

interrogative

affirmative

interro-négative

exclamative

6 / 10

Category: Francais - Primaire

Associe les préfixes de cette liste aux mots correspondants.
1) dés- 2) mal- 3) dé- 4) in- 5) ir-
a) classer b) humain c) honnête d) responsable e) obéissant

1e, 2c, 3a, 4b, 5d

1e, 2a, 3c, 4d, 5b

1e, 2c, 3e, 4a, 5b

1a, 2e, 3c, 4d, 5b

1e, 2c, 3a, 4d, 5b

7 / 10

Category: Francais - Primaire

“Il ressemble à la fleur d’un énorme flamboyant”. Le mot souligné est:

une épithète

un comp. dét.

un attribut

un présentatif

8 / 10

Category: Francais - Primaire

Indique le verbe qui se conjugue comme “partir”

falloir

devenir

parler

recevoir

finir

9 / 10

Category: Francais - Primaire

“Le soleil se couche”. Cette phrase est:

exclamative

négative

interrogative

interro-négative

affirmative

10 / 10

Category: Francais - Primaire

Complete les pointillés par on ou ont dans cette phrase: “.... sait que les plantes .....besoin de chaleur”

ont.....on

ont........ont

on.......ont

on.....on

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Ecole Primaire

Français (6è Primaire) - B

Test de 10 questions

1 / 10

Category: Francais - Primaire

“Christine revenait du marché quand un gros chien l’a mordue”. La nature du mot “quand” dans cette phrase est :

un adjectif

une conjonction

un substantif

un adverbe

une préposition

2 / 10

Category: Francais - Primaire

L’adjectif complet devient complète au féminin. Montre l’adjectif qui fait exception à cette règle:

incomplet

secret

muet

discret

inquiet

3 / 10

Category: Francais - Primaire

“Aussitôt deux gendarmes surgissent, sauvent la victoire et calment les excités “. Combien des propositions renferment cette phrase ?

cinq

quatre

trois

six

deux

4 / 10

Category: Francais - Primaire

“Ils ont les mains humides, mais bourrées de billets froissés” . Le petit mot “mais” est :

un adjectif

une interjection

une préposition

une conjonction

un adverbe

5 / 10

Category: Francais - Primaire

Hôpital s’écrit hôpitaux. Quel autre mot de la liste ci-dessous forme son pluriel en -aux ?

mal

bancal

chacal

carnaval

festival

6 / 10

Category: Francais - Primaire

Donne l’antonyme d’humide:

mouillé

sec

imbibé

vide

troué

7 / 10

Category: Francais - Primaire

“Christine revenait du marché quand le serpent l’a mordue”. Dans cette phrase, le participe passé “mordue” s’est accordée avec:

marché

chien

terre

l’

quand

8 / 10

Category: Francais - Primaire

Complete les pointillés de la phrase suivante par une forme de verbe convenable “C’est moi qui ..... chef de classe.”

est

aie

suis

9 / 10

Category: Francais - Primaire

“Enfin, les voilà!” . Nomme le mot “voila”

un adverbe

une conjonction

une onomatopée

un présentatif

une préposition

10 / 10

Category: Francais - Primaire

“On ne voit qu’une masse humaine”. L’expression ne....que peut être remplacée par:

ne.....jamais

ne.....plus

seulement

ne.......pas

ne....point

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Ecole Primaire

Français (6è Primaire) - C

Test de 10 questions

1 / 10

Category: Francais - Primaire

Désigne l’adjectif numéral qui est mal accordé:

deux cents billes

quatre-vingt-cinq

trois cent vingt cahiers

quatre-vingts francs

cent stylos

2 / 10

Category: Francais - Primaire

“Il me parait admirable”.
La fonction de l’adjectif “admirable dans cette phrase est:

déterminant

compl. de l’adjectif

compl. circ. de manière

complément déterminatif

attribut

3 / 10

Category: Francais - Primaire

Dans la phrase “mon fils a mangé deux bananes”, le mot “deux” est un:

adjectif possessif

adjectif numéral cardinal

adjectif numéral ordinal

adjectif démonstratif

adjectif interrogatif

4 / 10

Category: Francais - Primaire

Indique le mot qui est mal orthographié:

un épi

le maïs

un aïeul

héroïque

un égoïste

5 / 10

Category: Francais - Primaire

Le suffixe -oir a l’idée d’un endroit collectif. Indique alors sur cette liste le mot intrus.

le parloir

le dortoir

le lavoir

l’abreuvoir

le réservoir

6 / 10

Category: Francais - Primaire

“Akili avait été mordu en deux places”.
Le nom dérivé du verbe mordre est:

le morse

la mort

la morsure

la mortalité

la meurtrissure

7 / 10

Category: Francais - Primaire

Sur cette liste des verbes transitifs, désigne celui qui est transitif direct:

nuire

avoir peur

répondre

obéir

vouloir

8 / 10

Category: Francais - Primaire

Indique la phrase de la liste ci-après qui n’a pas d’adjectif possessif

J’ai rencontré leurs amis tôt ce matin

Son devoir est bien plein de fautes d’orthographe

Bonka a perdu son tricot ce matin

Montre-moi tes cahiers quadrillés

Toi tu confonds toujours le son de la trompette

9 / 10

Category: Francais - Primaire

Désigne le verbe mal orthographié à l’imparfait de l’indicatif.

Enosch et toi recopiez la leçon ratée

Vous triiez vos cahiers dans la malle

Vous épiiez les camarades

Nous appréciions ce mets délicieux

Vous criez à tue-tête

10 / 10

Category: Francais - Primaire

Ceux qui volent ou abattent discrètement les espèces rares de bêtes sont appelés:

braconniers

bandits

voyous

escrocs

voleurs

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Ecole Primaire

Français (6è Primaire) - D

Test de 10 questions

1 / 10

Category: Francais - Primaire

“Il m’a remis le quart de son salaire”. Nomme la nature du mot “quart”

un nom

un pronom

un adjectif numéral

un adverbe

une préposition

2 / 10

Category: Francais - Primaire

“L’éléphant s’évente avec ses oreilles”
Dans cette phrase, le groupe de mots “avec ses oreilles” a pour fonction:

complément circ. de moyen

complément circ. de cause

complément circ. de conséquence

complément circ. de lieu

complément circ. de but

3 / 10

Category: Francais - Primaire

“Un barrissement retentit dans toute la forêt”. Le mot “barrissement” signifie:

cri des chasseurs

bruit de la chute de la bête

cri de l’éléphant

bruit des pas

bruit du fusil

4 / 10

Category: Francais - Primaire

“Le moindre craquement lui serait fatal”. Le degré de l’adjectif souligné est :

superlatif absolu

comparatif de supériorité

superlatif relatif

comparatif d’infériorité

positif

5 / 10

Category: Francais - Primaire

“La salle de classe qui leur était désignée” La nature du mot “leur” dans cette phrase est:

un pronom indéfini

un pronom personnel

un adjectif possessif

un pronom possessif

un pronom démonstratif

6 / 10

Category: Francais - Primaire

“Il rassemble toutes ses forces et, d’un coup rapide et précis, il tranche la trompe.” Cette phrase a combien des propositions :

cinq

deux

quatre

trois

une seule

7 / 10

Category: Francais - Primaire

“Il se glisse dans la forêt pour y surprendre l’éléphant.”
Dans cette phrase, le mot “y” est:

pronom personnel

préposition

adverbe

interjection

conjonction

8 / 10

Category: Francais - Primaire

Dans quelle phrase y est-il adverbe :

Tu habites à Mbandaka? Oui, j’y habite.

A mes livres, je n’y ai pas pensé.

Vas-tu à la gare? Oui, j’y vais.

Cette bêtise, il y pense toujours.

Dépêchons-nous, allons-y.

9 / 10

Category: Francais - Primaire

“instituteur” s’écrit “institutrice” au féminin.
Indique le nom sur la liste ci-dessous qui forme son féminin sur ce modèle.

profiteur

flatteur

porteur

cultivateur

planteur

10 / 10

Category: Francais - Primaire

“Une troupe de guerriers le suit à bonne distance” Donne la fonction du mot souligné :

déterminant

sujet du verbe suit

complément d’agent

complément d’objet indirect

complément d’objet direct

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Ecole Primaire

Français (6è Primaire) - E

Test de 11 questions

1 / 11

Category: Francais - Primaire

Dans la liste ci-après des mots, indique celui qui n’est pas de la famille :

terreur

terrain

territoire

terroir

enterrer

2 / 11

Category: Francais - Primaire

« Les anciens élèves déposaient leurs sacs d’écoliers ». Dans cette phrase le verbe « déposaient » est conjugué....

à l’imparfait de l’indicatif

au présent de l’impératif

au présent du conditionnel

au présent de l’indicatif

à l’imparfait du subjonctif

3 / 11

Category: Francais - Primaire

Remplace les pointillés de cette phrase par le signe de ponctuation convenable de la liste. “ Le lendemain matin .......Mata s’amena avec six de ses amis”

;

4 / 11

Category: Francais - Primaire

La phrase “il s’agit d’entrer dedans”.
Le verbe “s’agit” à l’imparfait de l’indicatif s’écrit :

s’agissant

il s’agissait

il s’est agi

il s’agira

qu’il s’agisse

5 / 11

Category: Francais - Primaire

“Le jour de la rentrée arriva”
Cette phrase comprend:

le groupe sujet, la base et le complément circ. de cause

le groupe sujet, la base et le compl. circ. de temps

le groupe sujet, la base et l’attribut

le groupe sujet et la base “arriva”

le sujet, la base et le complément d’objet

6 / 11

Category: Francais - Primaire

La phrase “je prends du thé” à la forme négative s’écrit:

Je ne prend pas le thé

Je ne prends jamais du thé

Je ne prends pas du thé

Je ne prends pas de thé

Je ne prends pas des thés

7 / 11

Category: Francais - Primaire

Le radical dans le mot enterrement est :

en-

-em-

-ement

-terre

-terr-

8 / 11

Category: Francais - Primaire

“Les parents repartaient le cœur serré”
Dans cette phrase le mot “serré” est employé comme:

préposition

adverbe

adjectif

conjonction

pronom

9 / 11

Category: Francais - Primaire

Dans le mot désarmer, la partie “dés” est appelée:

préfixe

racine

radical

infixe

suffixe

10 / 11

Category: Francais - Primaire

Pour bien germer, les graines ont besoin d’un élément de la liste ci-après, lequel ?

le soleil

l’électricité

la houe

l’arrosoir

l’érosion

11 / 11

Category: Francais - Primaire

Sur cette liste, désigne un nom invariable :

cœur

classe

par

temps

certain

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