Exercices de Français Pour les élèves de 6ème primaire en RDCongo 0 votes, 0 avg 6 Ecole Primaire Français (6è Primaire) - A Test de 10 questions 1 / 10 Category: Francais - Primaire Associe les préfixes de cette liste aux mots correspondants. 1) dés- 2) mal- 3) dé- 4) in- 5) ir- a) classer b) humain c) honnête d) responsable e) obéissant 1e, 2c, 3e, 4a, 5b 1e, 2c, 3a, 4d, 5b 1e, 2c, 3a, 4b, 5d 1a, 2e, 3c, 4d, 5b 1e, 2a, 3c, 4d, 5b 2 / 10 Category: Francais - Primaire “Le soleil se couche”. Cette phrase est: interrogative affirmative négative exclamative interro-négative 3 / 10 Category: Francais - Primaire “Aussi décocha-t-il flèche après flèche”. L’inversion du sujet il et le verbe décocha est commandée par: aussi (en tête de la phrase ) la fantaisie de l’auteur la préposition “après” le mot “flèche” t explicatif 4 / 10 Category: Francais - Primaire Complete les pointillés par on ou ont dans cette phrase: “.... sait que les plantes .....besoin de chaleur” ont.....on on.....on ont........ont V on.......ont 5 / 10 Category: Francais - Primaire “Le sauveur lança un cri d’alarme” Cette phrase est à la forme: affirmative exclamative interrogative interro-négative négative 6 / 10 Category: Francais - Primaire “Il ressemble à la fleur d’un énorme flamboyant”. Le mot souligné est: un attribut V un comp. dét. un présentatif une épithète 7 / 10 Category: Francais - Primaire Indique la proposition elliptique sur cette liste des phrases. Le crabe est utile Bravo, dit-il, tu a réussi Bravo pour tes résultats Ni l’or ni la grandeur ne nous rendent heureux Le chasseur Mazowa épaula, visa et tira 8 / 10 Category: Francais - Primaire “Le roucoulement des pigeons verts”. Si c’était les poules, le cri serait... les babillements les sifflements les craquètements les aboiements les mugissements 9 / 10 Category: Francais - Primaire Tous les noms de cette liste prennent “s” au pluriel, à l’exception de: le bambou le trou le cou le clou le genou 10 / 10 Category: Francais - Primaire Indique le verbe qui se conjugue comme “partir” finir devenir recevoir falloir parler partager sur: Facebook 0% Réfaire Sortir Comment évaluez-vous ce test? Envoyer mon évaluation 0 votes, 0 avg 5 Ecole Primaire Français (6è Primaire) - B Test de 10 questions 1 / 10 Category: Francais - Primaire Hôpital s’écrit hôpitaux. Quel autre mot de la liste ci-dessous forme son pluriel en -aux ? carnaval mal chacal bancal festival 2 / 10 Category: Francais - Primaire “On ne voit qu’une masse humaine”. L’expression ne....que peut être remplacée par: ne.....jamais ne....point ne.....plus seulement ne.......pas 3 / 10 Category: Francais - Primaire “Ils ont les mains humides, mais bourrées de billets froissés” . Le petit mot “mais” est : une interjection une conjonction un adverbe un adjectif une préposition 4 / 10 Category: Francais - Primaire “Christine revenait du marché quand le serpent l’a mordue”. Dans cette phrase, le participe passé “mordue” s’est accordée avec: marché l’ quand chien terre 5 / 10 Category: Francais - Primaire Complete les pointillés de la phrase suivante par une forme de verbe convenable “C’est moi qui ..... chef de classe.” suis aie est es ai 6 / 10 Category: Francais - Primaire L’adjectif complet devient complète au féminin. Montre l’adjectif qui fait exception à cette règle: inquiet muet incomplet secret discret 7 / 10 Category: Francais - Primaire “Christine revenait du marché quand un gros chien l’a mordue”. La nature du mot “quand” dans cette phrase est : un adjectif un substantif un adverbe une préposition une conjonction 8 / 10 Category: Francais - Primaire Donne l’antonyme d’humide: troué imbibé sec mouillé vide 9 / 10 Category: Francais - Primaire “Aussitôt deux gendarmes surgissent, sauvent la victoire et calment les excités “. Combien des propositions renferment cette phrase ? cinq trois quatre deux six 10 / 10 Category: Francais - Primaire “Enfin, les voilà!” . Nomme le mot “voila” une conjonction une onomatopée un présentatif une préposition un adverbe partager sur: Facebook 0% Réfaire Sortir Comment évaluez-vous ce test? 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La fonction de l’adjectif “admirable dans cette phrase est: attribut compl. circ. de manière déterminant complément déterminatif compl. de l’adjectif 6 / 10 Category: Francais - Primaire “Akili avait été mordu en deux places”. Le nom dérivé du verbe mordre est: la meurtrissure le morse la mortalité la morsure la mort 7 / 10 Category: Francais - Primaire Indique le mot qui est mal orthographié: un égoïste le maïs héroïque un aïeul un épi 8 / 10 Category: Francais - Primaire Ceux qui volent ou abattent discrètement les espèces rares de bêtes sont appelés: voleurs escrocs braconniers voyous bandits 9 / 10 Category: Francais - Primaire Le suffixe -oir a l’idée d’un endroit collectif. Indique alors sur cette liste le mot intrus. le dortoir l’abreuvoir le parloir le réservoir le lavoir 10 / 10 Category: Francais - Primaire Désigne le verbe mal orthographié à l’imparfait de l’indicatif. Vous criez à tue-tête Vous épiiez les camarades Nous appréciions ce mets délicieux Enosch et toi recopiez la leçon ratée Vous triiez vos cahiers dans la malle partager sur: Facebook 0% Réfaire Sortir Comment évaluez-vous ce test? Envoyer mon évaluation 0 votes, 0 avg 2 Ecole Primaire Français (6è Primaire) - D Test de 10 questions 1 / 10 Category: Francais - Primaire “Il se glisse dans la forêt pour y surprendre l’éléphant.” Dans cette phrase, le mot “y” est: préposition conjonction interjection pronom personnel adverbe 2 / 10 Category: Francais - Primaire “Le moindre craquement lui serait fatal”. Le degré de l’adjectif souligné est : comparatif de supériorité comparatif d’infériorité superlatif relatif superlatif absolu positif 3 / 10 Category: Francais - Primaire Dans quelle phrase y est-il adverbe : A mes livres, je n’y ai pas pensé. Tu habites à Mbandaka? Oui, j’y habite. Dépêchons-nous, allons-y. Vas-tu à la gare? Oui, j’y vais. Cette bêtise, il y pense toujours. 4 / 10 Category: Francais - Primaire “Un barrissement retentit dans toute la forêt”. Le mot “barrissement” signifie: bruit du fusil cri des chasseurs bruit des pas cri de l’éléphant bruit de la chute de la bête 5 / 10 Category: Francais - Primaire “Il rassemble toutes ses forces et, d’un coup rapide et précis, il tranche la trompe.” Cette phrase a combien des propositions : trois une seule cinq deux quatre 6 / 10 Category: Francais - Primaire “Il m’a remis le quart de son salaire”. Nomme la nature du mot “quart” une préposition un adjectif numéral un pronom un nom un adverbe 7 / 10 Category: Francais - Primaire “Une troupe de guerriers le suit à bonne distance” Donne la fonction du mot souligné : déterminant complément d’objet indirect complément d’objet direct sujet du verbe suit complément d’agent 8 / 10 Category: Francais - Primaire “L’éléphant s’évente avec ses oreilles” Dans cette phrase, le groupe de mots “avec ses oreilles” a pour fonction: complément circ. de lieu complément circ. de cause complément circ. de conséquence complément circ. de but complément circ. de moyen 9 / 10 Category: Francais - Primaire “La salle de classe qui leur était désignée” La nature du mot “leur” dans cette phrase est: un pronom personnel un adjectif possessif un pronom indéfini un pronom démonstratif un pronom possessif 10 / 10 Category: Francais - Primaire “instituteur” s’écrit “institutrice” au féminin. Indique le nom sur la liste ci-dessous qui forme son féminin sur ce modèle. profiteur cultivateur porteur planteur flatteur partager sur: Facebook 0% Réfaire Sortir Comment évaluez-vous ce test? Envoyer mon évaluation 1 votes, 5 avg 3 Ecole Primaire Français (6è Primaire) - E Test de 11 questions 1 / 11 Category: Francais - Primaire Dans le mot désarmer, la partie “dés” est appelée: radical préfixe infixe suffixe racine 2 / 11 Category: Francais - Primaire “Le jour de la rentrée arriva” Cette phrase comprend: le groupe sujet, la base et le compl. circ. de temps le groupe sujet, la base et le complément circ. de cause le groupe sujet et la base “arriva” le groupe sujet, la base et l’attribut le sujet, la base et le complément d’objet 3 / 11 Category: Francais - Primaire Remplace les pointillés de cette phrase par le signe de ponctuation convenable de la liste. “ Le lendemain matin .......Mata s’amena avec six de ses amis” . ? , ; : 4 / 11 Category: Francais - Primaire Dans la liste ci-après des mots, indique celui qui n’est pas de la famille : terroir terrain enterrer terreur territoire 5 / 11 Category: Francais - Primaire Sur cette liste, désigne un nom invariable : classe temps cœur par certain 6 / 11 Category: Francais - Primaire “Les parents repartaient le cœur serré” Dans cette phrase le mot “serré” est employé comme: conjonction préposition pronom adjectif adverbe 7 / 11 Category: Francais - Primaire La phrase “il s’agit d’entrer dedans”. Le verbe “s’agit” à l’imparfait de l’indicatif s’écrit : qu’il s’agisse il s’agissait il s’agira s’agissant il s’est agi 8 / 11 Category: Francais - Primaire « Les anciens élèves déposaient leurs sacs d’écoliers ». Dans cette phrase le verbe « déposaient » est conjugué.... au présent de l’indicatif à l’imparfait du subjonctif au présent de l’impératif au présent du conditionnel à l’imparfait de l’indicatif 9 / 11 Category: Francais - Primaire Pour bien germer, les graines ont besoin d’un élément de la liste ci-après, lequel ? l’arrosoir le soleil l’érosion l’électricité la houe 10 / 11 Category: Francais - Primaire Le radical dans le mot enterrement est : -terre en- -terr- -ement -em- 11 / 11 Category: Francais - Primaire La phrase “je prends du thé” à la forme négative s’écrit: Je ne prends jamais du thé Je ne prends pas du thé Je ne prend pas le thé Je ne prends pas des thés Je ne prends pas de thé partager sur: Facebook 0% Réfaire Sortir Comment évaluez-vous ce test? 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